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Schreiben statt Wischen : Warum Schulen Grenzen bei der Digitalisierung brauchen

Schreiben statt Wischen : Warum Schulen Grenzen bei der Digitalisierung brauchen
In Zeiten von ChatGPT scheinen einige Lernmethoden an Schulen überflüssig geworden zu sein. Doch das kann zur Gefahr werden, warnt ein Gymnasiallehrer für Deutsch und Geschichte aus Berlin-Lichtenberg.

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