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Brennpunkt Schule: Warum eine Migrationsquote nicht der richtige Weg ist

Brennpunkt Schule: Warum eine Migrationsquote nicht der richtige Weg ist
Bildungsministerin Karin Prien kann sich vorstellen, den Anteil von Kinder mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen zu begrenzen. Der Bildungsforscher Kai Maaz hält so ein Modell für "pädagogisch nicht sinnvoll und menschlich fragwürdig".

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