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„Wichtig, dass Kinder ohne deutsche Sprachkenntnisse nicht separiert werden“, sagt die SPD

„Wichtig, dass Kinder ohne deutsche Sprachkenntnisse nicht separiert werden“, sagt die SPD
Willkommensklassen bringen wenig, stellt eine renommierte Bildungsforscherin fest – und fordert „Deutsch lernen“ als Schulfach für viele Nicht-Muttersprachler in NRW. Ein Modell auch für den Rest der Republik? Union und SPD verfolgen andere Ansätze. Die AfD bringt Volkshochschulen ins Spiel.

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