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Les leçons des économistes pour améliorer l'efficacité de la dépense publique d'éducation

Les leçons des économistes pour améliorer l'efficacité de la dépense publique d'éducation
Selon le nouvel indice développé par le Conseil d'analyse économique, le redoublement promu par Gabriel Attal à un mauvais rendement pour un coût élevé. L'effet de ses groupes de niveau, ou groupes de besoins, est très incertain

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