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Schulen: Willkommensklassen verzögern Spracherwerb geflüchteter Jugendlicher

Schulen: Willkommensklassen verzögern Spracherwerb geflüchteter Jugendlicher
Unter welchen Bedingungen geflüchtete Kinder und Jugendliche möglichst schnell Deutsch lernen, hat eine Studie der Uni Halle untersucht. Auch der Asylstatus beeinflusst demnach die Sprachkenntnisse.

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