Une étude associe l'utilisation précoce des médias sociaux chez les enfants à de faibles performances scolaires

Une étude menée sur plus de 5 000 élèves révèle que les enfants qui commencent à utiliser les médias sociaux entre 11 et 12 ans obtiennent des résultats inférieurs en mathématiques et en lecture à 16 ans, soit l'équivalent d'environ six mois d'apprentissage, par rapport à ceux qui attendent.