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Estudio vincula el uso temprano de redes sociales en niños con menor rendimiento académico
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Estudio vincula el uso temprano de redes sociales en niños con menor rendimiento académico

Un estudio de más de 5.000 estudiantes encontró que los niños que comienzan a usar redes sociales entre los 11 y 12 años obtienen peores resultados en pruebas de matemáticas y lectura a los 16 años, equivalentes a unos seis meses de aprendizaje, en comparación con quienes esperan.

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