Le capacità di lettura degli adolescenti olandesi diminuiscono ulteriormente, mostra lo studio PISA
La competenza di lettura dei quindicenni olandesi è diminuita ancora. Secondo lo studio internazionale PISA, il 39% non raggiunge più il livello minimo richiesto per la partecipazione sociale. Mentre i punteggi in matematica e scienze si sono stabilizzati, le capacità di lettura rimangono indietro rispetto alle nazioni europee comparabili.
