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Ana Escoda, docente en Catalunya: “Que los niños escriban a mano y elaboren sus apuntes permite un vínculo directo entre comprensión y acción, fomentando un aprendizaje más profundo y activo”

Ana Escoda, docente en Catalunya: “Que los niños escriban a mano y elaboren sus apuntes permite un vínculo directo entre comprensión y acción, fomentando un aprendizaje más profundo y activo”
Ana Escoda, de origen barcelonés, es directora de Montiba, con formación en Educación Infantil, Neurociencia Cognitiva y Dirección de Colegios
la vangardia
hace alrededor de 1 mes
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